春意盎然、微風(fēng)和煦，在這春光正宜之際，為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，3月15日上午，平輿縣教研室優(yōu)秀教研員龔紅梅、趙書敏老師應(yīng)邀蒞臨我校指導(dǎo)聽評課活動。

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在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長的陪同下，龔紅梅和趙書敏走進(jìn)課堂，深入一線，聽取了我校三年級語文和培智三年級生活數(shù)學(xué)兩節(jié)展示課，相關(guān)任課教師參與了聽評課活動。

授課教師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上課，從教學(xué)過程的組織到教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，課堂上力求發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，營造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

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聽課結(jié)束后，龔紅梅和趙書敏進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評，從教學(xué)方法、課堂效果、師生互動等方面對課堂教學(xué)進(jìn)行了深入剖析，肯定了課堂的成功亮點(diǎn)，又提出了許多合理化建議，助力教師專業(yè)成長，為今后教學(xué)出謀劃策。參與研討的老師們不失時機(jī)的就教學(xué)中出現(xiàn)的疑惑積極開展討論，氣氛熱烈，作用顯著。

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“教而不研則淺，研而不教則空”。通過開展此次聽評課活動，借助教研室強(qiáng)有力的教研力量，拓寬了我校老師們的教學(xué)思路，進(jìn)一步激發(fā)了教師潛心教研的工作熱情。